La Renaissance.

Terremoto de Lorca 11 de Mayo 2011

No es que me guste a mi mucho este vídeo, aunque creo que es uno de los que mejor ilustra la gran tragedia que se vivió en Lorca durante esos angustiosos días de mayo.

11M TERREMOTO DE LORCA – Misteriosamente… from Miguel José Ávalos on Vimeo.

Gliffy

¡Hola a todos!

De nuevo otra práctica divertida. Esta vez se trataba de la elaboración de un PLE, por medio de la herramienta gratuita Gliffy. En primer lugar, debo decir que Gliffy me ha parecido una Web muy sencilla, además de tener un amplio abanico de herramientas para la elaboración de diagramas. En segundo lugar, para la elaboración de mi PLE, he plasmado en el diagrama, los sitios Webs que suelo visitar con frecuencia, o más bien dicho, a diario. Entre mis Webs preferidas, las redes sociales, como no: Twitter, Facebook y Tuenti. Todas ellas las visito a diario y por ello, creo que además me une una relación bidireccional con ellas, ya que me aportan información y me ponen a la última hora en todo. Por otro lado, ellas me permiten también, dar información al resto de personas o usuarios en la red. Por lo que creo, que yo también contribuyo un poquito en la red 😉 . Entre mis sitios Webs preferidos destacaría: mi blog personal, SUMA, que lo visito también con mucha frecuencia, el buscador Google, el correo electrónico, muy importante también, Youtube para ver millones de vídeos, Netvibes para mantenerme a la orden del día y Google Docs, el procesador de texto que me permite guardar mis documentos en Internet. Ycomo casi siempre tengo trabajos, pues casi siempre le estoy dando uso, por eso está aquí también.

El proceso que he seguido ha sido bastante sencillo. Mi idea ha sido crear como una especie de reloj, en el cual el centro soy yo y alrededor están los sitios Webs más utilizados por mí. Algunas flechas son bidireccionales, porque en determinadas Webs la información la recibo y a la vez también la comparto, y otras son unidireccionales, me aportan información. Aquí os dejo el diagrama embebido y también el enlace.

http://www.gliffy.com/publish/2748281/

¡Espero que os guste!

Netvibes

¡Hola a todos!

Esta práctica me ha gustado mucho ya que, hemos aprendido a crear nuestra página de inicio por medio de Netvibes. Una vez que hemos elaborado nuestra página, podemos personalizar nuestro escritorio y añadir los widgets más comunes, así como las RSS que más nos interesan. Todas las novedades y actualizaciones aparecerán en nuestro escritorio para que estemos informados al momento de todo aquello que nos interesa.

En mi escritorio, he creado dos pestañas. La primera de ellas es personal y contiene widgets tan comunes como: mi Twitter, el buscador de Google, el tiempo, SUMA, el calendario, una agenda personal, un apartado de notas, Flickr, mi Facebook, Hotmail y el periódico deportivo AS.

La segunda pestaña está dedicada a las RSS que más me interesan a nivel profesional y que me pueden aportar información como por ejemplo: dos blogs uno dedicado a la enseñanza de la lengua extranjera francés, en el que puedo encontrar una gran cantidad de recursos para impartir el idioma, y el otro dedicado a las TICS en el aula. También he incluido mi blog personal, así como mi blog de grupo en modalidad 2. Por otro lado, también he incluido la página de «el bazar de los locos» y la del canal de televisión francesa TV5

Marcadores Sociales

¡Hola a todos!

Esta práctica, ha sido otro gran descubrimiento para mí, ya que Mister-wong, me parece una herramienta muy útil. Por medio de ella, he podido guardar todos mis favoritos en mi cuenta personalizada, evitando así los despistes o los olvidos, que ya no son un problema.

Antes de descubrir esta herramienta, es cierto que almacenaba todas las Webs que más me gustaban en los favoritos de Google, pero en algunos casos, o se me olvidaba que las había guardado o si las buscaba, nunca las encontraba, ya que tenía una larga lista de favoritos y todos mal organizados. Con Mister-wong, mi larga e interminable lista de URL están ordenadas por orden alfabético, por lo que a mi me ayuda a organizarme mejor. Además, el hecho de saber que poseo una cuenta en esta Web, hace que cada vez que encuentre algo que me interesa, no se me pase  guardarlo.

Por otro lado, Mister-wong me permite acceder a mi lista de favoritos desde cualquier parte, por ejemplo, desde la universidad. Porque, de la otra manera, con Google tenía que llevar mi ordenador conmigo para saber como era áquella URL tan interesante. O bien, buscar como una loca por Internet, sin obtener resultado alguno.

Además de Mister-wong, existen otras alternativas para almacenar tus favoritos como por ejemplo, Delicious o Diigo. El inconveniente de Delicious es que por lo que se ha comentado en clase, parece que va a ver una transición a Diigo, la cual me parece muy útil también, porque además de guardar nuestros favoritos nos permite añadir anotaciones a las páginas Webs. La elección de Mister-wong se debe a que, en clase ya me cree una cuenta en esta herramienta, que además me parece muy sencilla para el manejo, por tanto, ¿para qué cambiar?.

En mi lista de favoritos de Mister-wong he almacenado Webs bastante comunes para todos, como pueden ser las redes sociales. Pero, también he guardado herramientas gratuitas muy útiles para impartir el idioma en clase y blogs de expertos en TICS, así como Webs de recursos para el francés. Aquí os dejo el enlace para que podáis acceder y echar un vistazo.

http://www.mister-wong.es/user/aliciamj/

Un saludooo

Un sitio en Internet

Esta práctica me ha gustado mucho, ya que es una buena forma de presentarse al resto del mundo. La creación de tu sitio Web, puede resultar como una especie de curriculum para conseguir un puesto de trabajo, ya que en él, hemos expuesto todo aquello que dominamos o sabemos hacer en el mundo de las nuevas tecnologías, tan importante actualmente. Además, nos mostramos como profesionales y como personas, dando a conocer nuestros gustos, aficiones, curiosidades…Lo dicho, me ha gustado mucho y estoy muy orgullosa del resultado.

Aquí os dejo el enlace para que podáis acceder a mi sitio Web y así conocerme un poco mejor. ¡Espero que os guste! Un saludo.

http://www.wix.com/aliciamj23/aliciamj#!

Geolocalizando buenas prácticas

¡Hola a todos!

Después del Practicum III, de las vacaciones de Semana Santa y de un merecido crucero por el Mediterráneo, aquí estoy de nuevo con las TIC. Esta vez, la práctica consiste en la búsqueda de un centro público español que trabaje con las TIC en el aula, tanto los profesores a la hora de imapartir clase, así como los alumnos a la hora de realizar sus tareas.

El centro que he elegido es el CEIP Inocente Martín, de Villamayor de Calatrava (Ciudad Real). El centro cuenta con un Blog de Aula: http://edu.jccm.es/cp/inocentemartin/?page_id=4.

La elección de este centro público se debe a que, me ha llamado mucho la atención puesto que toda la comunidad educativa está implicada en la elaboración de un proyecto de investigación que pretende recuperar las señas de identidad de la localidad. De esta manera, tanto profesores, alumnos, así como padres y madres, están implicados en esta tarea, en la que no sólo deben investigar para recuperar documentos o archivos relevantes, sino que ademas hacen uso de las nuevas tecnologías mediante técnicas de trabajo en grupo. De esta manera, los alumnos del CEIP Inocente Martín, aplicarán estrategias de recogida y almacenamiento de información, tendrán que tomar decisiones en grupo aceptando y valorando las aportaciones de todos sus integrantes, se implicarán en un proyecto común a todo el Centro y mejoraran sus competencias en el uso de las TICS (procesadores de textos, búsqueda de información en internet, digitalización de imágenes, edición fotográfica, gestión básica de una web, etc.)

Por otro lado, también cabe destacar la cantidad de recursos que dispone para realizar dictados, generadores de operaciones para repasar matemáticas…

Además, también hay un blog de Educación Física, en el cual los alumnos disponen de vídeos relacionados con actividades deportivas, así como información adicional, apuntes, prensa deportiva…

En general, me ha perecido un blog muy interesante y que me ha gustado mucho. Aquí os dejo una imagen con el mapa de Villamayor de Calatrava, donde se encuentra este gran colegio.

¿Cuál es tu identidad digital?

¡Hola a todos!

Interesante práctica: ¿quién era yo, antes de empezar NTAE?

Pues la verdad, es que el cambio que he experimentado ha sido tan grande, que si no fuera por momentos, juraría que siempre he sido una experta en nuevas tecnologías. Pero lo cierto es que no. Antes de NTAE mi vida giraba en torno a Tuenti como red social única e indiscutible. En cuanto a la universidad, Microsoft Office Word y yo, inseparables durante dos largos años de carrera, en los cuales, he vivido desconociendo la gran cantidad de recursos que hay en Internet para impartir el idioma. Y aunque durante el Practicum II indagué en la red para encontrar buenos recursos, nunca me planteé comenzar por la búsqueda de herramientas gratuitas. Se que os resultará increíble, pero es cierto, infinita ignorancia la mia.

Después de dos meses de NTAE ya sabéis los resultados, me he puesto al día en todo, gracias entre otras cosas a las redes sociales como Twitter.

Y en cuanto a redes sociales, ahí va otra pregunta interesante: ¿Cómo es tú imagen digital?

En algunas ocasiones, si que me he planteado esta pregunta, porque siempre he tenido muy claro que las nuevas tecnologías están a la orden del día, y ¿por qué no iba alguien a querer investigar en mi perfil de Facebook o Twitter para ofrecerme la oportunidad de un puesto de trabajo? Siempre he pensado que eso podía ser posible, porque actualmente nuestra cara en Internet es la que mejor nos define.

«Somos lo que comemos» o eso dicen, pero ahora también somos lo que la gente ve en Internet, aunque si bien es cierto, las redes sociales pueden dar lugar a equivocaciones, a que la gente tenga una idea de nosotros que no se corresponde con la realidad. Pero insisto, creo que es más bien un problema nuestro, no medimos las consecuencias de determinados hechos, e incluso de las fotos más insignificantes, que pueden transformar nuestra identidad de cara a los ojos de los demás.

Aún así, creo que las redes sociales son fundamentales porque permiten un proceso de socialización, que a mi personalmente, me parece muy positivo.

En mi caso, siempre me he destacado por ser muy reservada, así que intento seguir con las políticas de privacidad dentro de mis redes sociales. Del mismo modo, creo que mi imagen en Internet me define a la perfección y considero que la gente más o menos me reconoce como realmente soy.

Redes Sociales: Twitter

Debo reconocer que soy una gran aficionada a las redes sociales. De hecho, lo primero que hago cuando llego a casa no es un café capuccino, no 🙂 ; lo primerísimo es conectarme a las redes sociales. Mis favoritas son Facebook y Tuenti, pero si bien es cierto, que llevo unos meses que no hago más que oír a hablar de Twitter. Sinceramente, nunca me llamó la atención esta red social, pese a que todo el mundo hablaba de ella.

Sin embargo, gracias a NTAE he tenido la oportunidad de activarme una cuenta como usuario e investigar un poquito su funcionamiento. La verdad es que siempre me había imaginado a Twitter como algo parecido a Facebook, pero he descubierto que puede llegar a ser incluso mejor. Con Twitter tienes la posibilidad de expresar tus ideas en 140 caracteres, puedes aportar información, sugerir recursos y todo tipo de materiales a tus contactos. Puedes seguir a personajes famosos y a centenares de personas que comparten tus mismos gustos y que te pueden aportar muchas cosas. Efectivamente, eso es lo que más me gusta de Twitter, la cantidad de información que puedes descubrir y lo nuevo que te puede aportar la gente y que te ayuda a mejorar.

Mi usuario en Twitter es @AliciaMG23. Una vez personalizado mi perfil, he seguido a más de 20 contactos del mundo de la educación y que me pueden aportar información muy interesante para mi presente y futuro como docente. Entre los 20 contactos que sigo en Twitter, destaco a grandes apasionados y especialistas en nuevas tecnologías como: @gregoriotoribio, @mcarmendz, @tomtaktes, @mamencita78, @Maniculala, @Recantodastics, @nestoralonso_ o @Miguel_San.

Por otro lado, también sigo a maestros de lenguas extranjeras como es el caso de @isadown, que es una maestra de inglés, y pese a que no es de mi especialidad, es una gran especialista en nuevas tecnologías y dispone de una gran cantidad de recursos para impartir la lengua extranjera. De la misma manera, también sigo a especialistas en francés como es el caso de @lauracanocano, @mgarc130, @petitbec, @cveraperez, @jmparreno o @elenamolto, que me pueden aportar muy buenas ideas para enseñar francés.

También me han despertado un profundo interés @aranchix, @victorgoca, @educandoando, @tw_tamara o @robudgerigar. Todos ellos son pedagogos, psicopedagogos, orientadores o maestros de educación especial. He decidido seguirles porque considero que me pueden aportar información sobre temas demasiado complicados para mí, como puede ser la educación especial.

También sigo a @educacontic, @ConteMoi, @lepointdufle y @educaciónTIC, que me aportan mucha información sobre materiales y recursos para impartir el francés en clase de FLE.

En cuanto al bazar de los locos, debo decir que me ha gustado mucho. He leído las experiencias de Azucena Vázquez Gutiérrez (@azuvazgut), Carlos González Ruiz (@Achinech) y Lourdes Domenech (@lourdesdomenech). Todas ellas muy interesantes, pero si tuviera que elegir alguna, me quedaría con la de Azucena Vázquez Gutiérrez (@azuvazgut). Las razones que me han motivado a leer su experiencia en Twitter, se deben a que la sigo en la red social y me interesa mucho todo lo que publica a diario en la red.

Azucena Vázquez es maestra y formadora en TIC y la verdad, que estoy bastante de acuerdo con ella, en cuanto a que, la educación debería apoyarse más en las nuevas tecnologías, que son materiales y recursos novedosos para impartir la enseñanza. Por otro lado, me ha sorprendido bastante que afirme sentirse sola en su centro de trabajo. Personalmente, creo que las nuevas tecnologías están actualmente en todas partes, son el presente y futuro de la educación, así que no puedo entender que haya docentes que no les interese innovar o probar el funcionamiento de las TIC en clase. Por otro lado, estoy de acuerdo con ella en que Twitter es una red social diferente, que al igual que a ella, a mí también me ha aportado muchísima información a nivel profesional.

Nueva alternativa: Googledocs

¡Hola a todos!

“Nunca te acostarás sin aprender algo nuevo”, eso dicen y vaya si es cierto, porque con esta práctica he aprendido bastantes cosas.

Después de llevar tantos años utilizando Google como mi página de inicio en Internet hace poco, he descubierto que contiene numerosas aplicaciones entre otras, la realización de documentos de texto.

Aún estoy preguntándome, cómo no me he dado cuenta antes. Lo cierto es que me ha encantado la práctica, porque para una “patosa” como yo con las nuevas tecnologías, conocer Googledocs ha sido como ver la solución a todos mis problemas.

Seguro, que a todos nos ha pasado que estamos realizando un trabajo decisivo para una asignatura y de repente… ¡se va la luz! Es entonces cuando te maldices por no haberlo guardado doscientas veces antes de que se produjera ese fatídico momento. Con Googledocs eso jamás te va a ocurrir porque todo lo que escribes se guarda al instante y al tratarse de un procesador de texto online todo permanece en Internet, por lo que además, tampoco ocupa espacio en el disco duro de nuestro ordenador. Por tanto, si tenemos una avería en nuestro ordenador o es preciso formatearlo, ya no es necesario almacenar todos nuestros documentos en un USB, basta con guardarlos en Googledocs.

Por tanto, adiós también a los USB.

Las comparaciones son inevitables entre Microsoft Word y Googledocs que nos ofrece numerosas ventajas, de las cuales no dispone el famoso Word. Por ejemplo, Googledocs es una herramienta gratuita y además dispone de un chat para poder comunicarnos con nuestros compañeros, intercambiar opiniones, etc. De la misma manera, nos permite compartir nuestros documentos con otras personas y otorgarles el permiso para modificar nuestros documentos si lo deseamos. En el caso de que no deseemos compartir nuestros archivos, éstos son de uso privado y no están accesibles a nadie.

Por todo esto, considero que Googledocs es una gran alternativa a Microsoft Word y en mi caso, casi un relevo, puesto que me transmite mayor seguridad y lo considero muy útil sobretodo a la hora de realizar trabajos en grupo.

Para esta práctica, he realizado una breve descripción de la ciudad de Strasbourg. Para todos los que no habéis estado nunca os recomiendo una visita a esta maravillosa ciudad francesa.