0

Gliffy

¡Hola a todos!

De nuevo otra práctica divertida. Esta vez se trataba de la elaboración de un PLE, por medio de la herramienta gratuita Gliffy. En primer lugar, debo decir que Gliffy me ha parecido una Web muy sencilla, además de tener un amplio abanico de herramientas para la elaboración de diagramas. En segundo lugar, para la elaboración de mi PLE, he plasmado en el diagrama, los sitios Webs que suelo visitar con frecuencia, o más bien dicho, a diario. Entre mis Webs preferidas, las redes sociales, como no: Twitter, Facebook y Tuenti. Todas ellas las visito a diario y por ello, creo que además me une una relación bidireccional con ellas, ya que me aportan información y me ponen a la última hora en todo. Por otro lado, ellas me permiten también, dar información al resto de personas o usuarios en la red. Por lo que creo, que yo también contribuyo un poquito en la red 😉 . Entre mis sitios Webs preferidos destacaría: mi blog personal, SUMA, que lo visito también con mucha frecuencia, el buscador Google, el correo electrónico, muy importante también, Youtube para ver millones de vídeos, Netvibes para mantenerme a la orden del día y Google Docs, el procesador de texto que me permite guardar mis documentos en Internet. Ycomo casi siempre tengo trabajos, pues casi siempre le estoy dando uso, por eso está aquí también.

El proceso que he seguido ha sido bastante sencillo. Mi idea ha sido crear como una especie de reloj, en el cual el centro soy yo y alrededor están los sitios Webs más utilizados por mí. Algunas flechas son bidireccionales, porque en determinadas Webs la información la recibo y a la vez también la comparto, y otras son unidireccionales, me aportan información. Aquí os dejo el diagrama embebido y también el enlace.

http://www.gliffy.com/publish/2748281/

¡Espero que os guste!

0

Netvibes

¡Hola a todos!

Esta práctica me ha gustado mucho ya que, hemos aprendido a crear nuestra página de inicio por medio de Netvibes. Una vez que hemos elaborado nuestra página, podemos personalizar nuestro escritorio y añadir los widgets más comunes, así como las RSS que más nos interesan. Todas las novedades y actualizaciones aparecerán en nuestro escritorio para que estemos informados al momento de todo aquello que nos interesa.

En mi escritorio, he creado dos pestañas. La primera de ellas es personal y contiene widgets tan comunes como: mi Twitter, el buscador de Google, el tiempo, SUMA, el calendario, una agenda personal, un apartado de notas, Flickr, mi Facebook, Hotmail y el periódico deportivo AS.

La segunda pestaña está dedicada a las RSS que más me interesan a nivel profesional y que me pueden aportar información como por ejemplo: dos blogs uno dedicado a la enseñanza de la lengua extranjera francés, en el que puedo encontrar una gran cantidad de recursos para impartir el idioma, y el otro dedicado a las TICS en el aula. También he incluido mi blog personal, así como mi blog de grupo en modalidad 2. Por otro lado, también he incluido la página de “el bazar de los locos” y la del canal de televisión francesa TV5

0

Marcadores Sociales

¡Hola a todos!

Esta práctica, ha sido otro gran descubrimiento para mí, ya que Mister-wong, me parece una herramienta muy útil. Por medio de ella, he podido guardar todos mis favoritos en mi cuenta personalizada, evitando así los despistes o los olvidos, que ya no son un problema.

Antes de descubrir esta herramienta, es cierto que almacenaba todas las Webs que más me gustaban en los favoritos de Google, pero en algunos casos, o se me olvidaba que las había guardado o si las buscaba, nunca las encontraba, ya que tenía una larga lista de favoritos y todos mal organizados. Con Mister-wong, mi larga e interminable lista de URL están ordenadas por orden alfabético, por lo que a mi me ayuda a organizarme mejor. Además, el hecho de saber que poseo una cuenta en esta Web, hace que cada vez que encuentre algo que me interesa, no se me pase  guardarlo.

Por otro lado, Mister-wong me permite acceder a mi lista de favoritos desde cualquier parte, por ejemplo, desde la universidad. Porque, de la otra manera, con Google tenía que llevar mi ordenador conmigo para saber como era áquella URL tan interesante. O bien, buscar como una loca por Internet, sin obtener resultado alguno.

Además de Mister-wong, existen otras alternativas para almacenar tus favoritos como por ejemplo, Delicious o Diigo. El inconveniente de Delicious es que por lo que se ha comentado en clase, parece que va a ver una transición a Diigo, la cual me parece muy útil también, porque además de guardar nuestros favoritos nos permite añadir anotaciones a las páginas Webs. La elección de Mister-wong se debe a que, en clase ya me cree una cuenta en esta herramienta, que además me parece muy sencilla para el manejo, por tanto, ¿para qué cambiar?.

En mi lista de favoritos de Mister-wong he almacenado Webs bastante comunes para todos, como pueden ser las redes sociales. Pero, también he guardado herramientas gratuitas muy útiles para impartir el idioma en clase y blogs de expertos en TICS, así como Webs de recursos para el francés. Aquí os dejo el enlace para que podáis acceder y echar un vistazo.

http://www.mister-wong.es/user/aliciamj/

Un saludooo

0

Un sitio en Internet

Esta práctica me ha gustado mucho, ya que es una buena forma de presentarse al resto del mundo. La creación de tu sitio Web, puede resultar como una especie de curriculum para conseguir un puesto de trabajo, ya que en él, hemos expuesto todo aquello que dominamos o sabemos hacer en el mundo de las nuevas tecnologías, tan importante actualmente. Además, nos mostramos como profesionales y como personas, dando a conocer nuestros gustos, aficiones, curiosidades…Lo dicho, me ha gustado mucho y estoy muy orgullosa del resultado.

Aquí os dejo el enlace para que podáis acceder a mi sitio Web y así conocerme un poco mejor. ¡Espero que os guste! Un saludo.

http://www.wix.com/aliciamj23/aliciamj#!

0

Geolocalizando buenas prácticas

¡Hola a todos!

Después del Practicum III, de las vacaciones de Semana Santa y de un merecido crucero por el Mediterráneo, aquí estoy de nuevo con las TIC. Esta vez, la práctica consiste en la búsqueda de un centro público español que trabaje con las TIC en el aula, tanto los profesores a la hora de imapartir clase, así como los alumnos a la hora de realizar sus tareas.

El centro que he elegido es el CEIP Inocente Martín, de Villamayor de Calatrava (Ciudad Real). El centro cuenta con un Blog de Aula: http://edu.jccm.es/cp/inocentemartin/?page_id=4.

La elección de este centro público se debe a que, me ha llamado mucho la atención puesto que toda la comunidad educativa está implicada en la elaboración de un proyecto de investigación que pretende recuperar las señas de identidad de la localidad. De esta manera, tanto profesores, alumnos, así como padres y madres, están implicados en esta tarea, en la que no sólo deben investigar para recuperar documentos o archivos relevantes, sino que ademas hacen uso de las nuevas tecnologías mediante técnicas de trabajo en grupo. De esta manera, los alumnos del CEIP Inocente Martín, aplicarán estrategias de recogida y almacenamiento de información, tendrán que tomar decisiones en grupo aceptando y valorando las aportaciones de todos sus integrantes, se implicarán en un proyecto común a todo el Centro y mejoraran sus competencias en el uso de las TICS (procesadores de textos, búsqueda de información en internet, digitalización de imágenes, edición fotográfica, gestión básica de una web, etc.)

Por otro lado, también cabe destacar la cantidad de recursos que dispone para realizar dictados, generadores de operaciones para repasar matemáticas…

Además, también hay un blog de Educación Física, en el cual los alumnos disponen de vídeos relacionados con actividades deportivas, así como información adicional, apuntes, prensa deportiva…

En general, me ha perecido un blog muy interesante y que me ha gustado mucho. Aquí os dejo una imagen con el mapa de Villamayor de Calatrava, donde se encuentra este gran colegio.